Chiara Amendola è docente di Didattica della Multimedialità presso l’Accademia di Belle Arti di Roma. Laureata in Nuove Tecnologie dell’Arte all’Accademia di Belle Arti di Brera, si specializza nel 2008 in Teoria e Pratica della Terapeutica Artistica, ambito in cui avvia la propria ricerca sui Laboratori Intermediali, con l’obiettivo di coniugare pratiche creative orientate alla cura e uso critico delle tecnologie. Dopo un periodo professionale a Berlino come arteterapeuta e collaboratrice del MachtMit! Museum nelle attività di didattica museale bilingue, nel 2013 fonda INTERMEDIALAB, realtà dedicata allo sviluppo di progetti educativi e sociali basati sui nuovi media e alla formazione di docenti ed educatori. Dal 2014 collabora con il fablab WEMAKE nell’area Education e come consulente per le scuole nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale del MIUR; parallelamente prosegue la collaborazione con il biennio specialistico di Terapeutica Artistica di Brera, dove dal 2025 conduce il workshop Terapeutica Artistica e Nuovi Media, quali legami possibili? Ha partecipato a progetti di divulgazione e innovazione educativa, tra cui CampBus con Corriere della Sera e CODERKIDS. Nel 2019 consegue il master in Psicologia dei Nuovi Media presso la scuola Il Minotauro, con focus sulla prevenzione e il trattamento delle dipendenze da internet in adolescenza. Dal 2020 collabora con la cooperativa La Cordata nella promozione di attività di media education presso il LAB Barona Repair Café. In ambito clinico coordina atelier artistici in contesti psichiatrici territoriali, affiancando la propria attività didattica e di ricerca sul rapporto tra pratiche artistiche, educazione e tecnologie.
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